Activities: "How to use reported or indirect speech in German?"
Activity 1: Make it indirect
Transform the following sentences from direct speech into indirect speech using the subjunctive I. To start your sentence, use the present tense of the reporting verb in parentheses. Please include dass(that) or ob(if) in all of the sentences where it makes sense.
Example:
Peter: “Ich brauche neue Schuhe.” (sagen)
→ Peter sagt, dass er neue Schuhe brauche.
Peter: “Ich bin zu müde, um auszugehen.” (sagen)
→ .
Tina: “Wollen wir morgen ausgehen?” (fragen)
→ .
Peter: “Morgen muss ich für die Uni lernen.” (bedauern)
→ .
Peter: “Wie sieht es am Samstag aus?” (sich erkundigen)
→ .
Tina: “Am Wochenende habe ich keine Zeit.” (sagen)
→ .
Peter: “Das ist schade.” (meinen)
→ .
Activity 2: Subjunctive I
Change the verb of the following indirect speech sentences into subjunctive I.
Example:
Er sagt, dass er hungrig ist. → Er sagt, dass er hungrig sei.
Your turn!
Die Studenten berichten, dass sie fertig sind. → .
Der Professor sagt, dass er das Buch empfiehlt. → .
Maria meint, dass sie noch einkaufen muss. → .
Meine Eltern sagen, dass ihr Auto kaputt ist. → .
Ich behaupte, dass es morgen regnet. → .
